點亮支部風采系列報道之四

環境工程一公司黨支部堅持黨建引領，重視學習轉化，細化學習舉措，注重為民服務成效，強化示范引領，讓黨建工作“活”起來，有效推動黨建和中心工作同頻共振、深度融合。

重視學習，“軟任務”轉為“硬指標”

針對黨建工作中，一直存在的理論學習不深入，學習效果不理想等“軟任務”難考核的問題，黨支部將學習任務轉成“硬指標”，要求支委打好“提前量”，黨課、主題黨日時，支委必須做到會前學，會上只談體會總結、學習感悟，杜絕照本宣科，確保理論學習不浮于表面。要求項目黨員會前梳理項目進展、典型做法、特色亮點、新鮮經驗以便增強生產經營工作實效，抓主要工作重點跟進。技術骨干根據公司內部人才培養計劃帶頭分享現階段適用規范規則，解讀新領域的案例。

活學活用，“網格化”結合“包干制”

支部對項目上的黨員施行“包干制”責任認領，細分責任網格。借鑒社區“網格化”管理理念，確立黨員責任范圍，以項目為單位，做到項目進展全程跟蹤匯報，同時，做好項目匯總記錄，打通項目規范化管理“最后一公里”，提高管理的有效性和服務的針對性。傳統經營模式理念中，重在項目管理，但隨著市場的轉變，黨支部同時強化管理和服務能力。面對更高的要求，黨員在做好本職技術崗位工作的同時，把管理作為基礎，把服務作為關鍵，提高工作格局。網格化管理和包干制的責任區分相結合，很大程度的激發了黨員的責任感，更有效的推進了項目。

注重溝通，“問題清單”變為“滿意賬單”

把學習黨史同總結經驗、對照現實、推動工作結合起來，從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起，從最現實的利益出發，用心用情用力解決公司的困難事、群眾的煩心事，切實增強職工“三感”，不斷凝聚支部向心力。支部建立完善群眾訴求清單，責任落實具體到人，明確解決時效及解決進程，重點關心長期工作在野外國外的技術人員的思想動態和實際困難，定期向群眾匯報，將為員工辦實事解難題抓到實處。為項目采購雙肩包、登高手杖、行李箱、移動硬盤等，持續改善野外職工生活條件。

樹立先鋒，“示范引領”激發“凝心聚力”

俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。通過對支部黨員示范崗學習先鋒和忠誠先鋒的宣傳，帶動支部黨員學習先進的意識。新冠疫情爆發期間，支部書記帶頭參加社區志愿服務活動，帶動黨員加入社區志愿服務隊，為保障社區安全作出貢獻。黨支部結合黨史學習，在生產經營上敢于創、敢于抓，時刻跟蹤政府政策導向拓展市場、開拓業務，先后落地武安市午及鎮泉西灰巖礦及周邊區域露天礦山生態環境修復綜合治理項目、堡子溝煤礦礦山退出地質環境綜合整治項目施工等地質災害治理項目。(環境工程一公司黨支部)